Cara Tim PKM USM Dongkrak Literasi Digital Siswa Melalui ChatGPT hingga QuillBot

DEMAK – Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Universitas Semarang (USM) menggelar pelatihan karya tulis ilmiah berbasis kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) di SMA Negeri 1 Mranggen, Selasa (19/5/2026) pagi. Mengangkat tajuk “Pelatihan Karya Tulis Ilmiah Berbasis AI untuk Meningkatkan Literasi Ilmiah", kegiatan ini menyasar para siswa guna mendongkrak kemampuan menulis dan riset mereka di era digital.
Kegiatan ini dipimpin oleh Ketua Tim PKM, Talitha Zhafira, S.T., M.Eng., bersama anggota tim Dr. Nur Fithriane Fatma Cholida, S.T., M.T., Iryan Dwi Handayani, S.Pd., M.Pd., dan Widya Ayu Prawesthi, S.T., M.T. Pelatihan diikuti antusias oleh para siswa yang tertarik mengembangkan kemampuan menulis karya tulis ilmiah berbasis teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI).
Ketua Tim PKM, Talitha Zhafira, S.T., M.Eng., menyampaikan bahwa pelatihan ini sangat dibutuhkan oleh siswa SMA Negeri 1 Mranggen sebagai bekal menghadapi kompetisi karya tulis ilmiah tingkat nasional.
“Pelatihan ini diharapkan dapat membantu siswa lebih mudah menuangkan ide kreatif dan meningkatkan kemampuan literasi ilmiah mereka. Dengan pemanfaatan AI secara bijak, siswa dapat lebih siap mengikuti lomba KTI tingkat nasional,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala SMA Negeri 1 Mranggen, Puji Ningrum, S.Pd., M.Pd., menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada Tim PKM USM atas terselenggaranya kegiatan tersebut. Menurutnya, ini menjadi pengalaman pertama bagi siswa mendapatkan pendampingan literasi ilmiah langsung dari perguruan tinggi.
“Kami sangat berterima kasih kepada Tim PKM USM. Harapannya siswa kami nantinya mampu menghasilkan karya tulis ilmiah yang kreatif dan inovatif sehingga siap untuk dilombakan,” ungkapnya.
Dalam pelatihan tersebut, Tim PKM USM memberikan berbagai tips dan trik menulis karya ilmiah secara mudah dan sistematis. Siswa diajarkan bagaimana menemukan ide penelitian sederhana yang kemudian dikembangkan menggunakan bantuan AI seperti ChatGPT untuk menyusun kerangka penulisan mulai dari pendahuluan, studi pustaka, metode penelitian, hasil pembahasan, hingga kesimpulan.
Selain itu, siswa juga diperkenalkan dengan penggunaan platform Perplexity untuk mencari referensi dan menyusun daftar pustaka secara lebih praktis. Tidak hanya itu, peserta juga belajar memanfaatkan QuillBot sebagai alat bantu parafrase, pengolahan kata, hingga penerjemahan bahasa agar penulisan karya ilmiah menjadi lebih efektif dan mudah dipahami.
Melalui kegiatan ini, Tim PKM USM berharap pemanfaatan teknologi AI dapat menjadi sarana positif dalam meningkatkan budaya literasi ilmiah serta kreativitas siswa di era digital.